Категория: Методические материалы для дошкольников

0

Психология детской пассивности

Пассивность (П.) – равнодушие, безволие, бездействие. Характеризуется бездеятельным отношением к окружающей жизни, отсутствием у человека стремления, потребности и привычки проявлять активность, энергию, настойчивость, инициативность. У ребенка П. может развиваться сначала на фоне торможения психических...

0

Права и свободы ребёнка

Наша страна, как и любое другое демократическое государство, заботится об интересах человека. Для этого выявляются определенные факторы, которые создают угрозу жизни и нормальному развитию детей в современных условиях, определяются пути их преодоления. Не меньшей...

0

Реализация принципа интеграции в естественно-математическое развитие детей дошкольного возраста

В условиях становления и развития высокотехнологичного информационного общества возникает необходимость повышения качества и приоритетности дошкольного естественно-математического образования. Цель обучения предметов естественно-математического цикла заключается в формировании средствами учебных предметов ключевых компетентностей детей, необходимых для социализации,...

0

Естественно-математическое образование детей дошкольного возраста в условиях дошкольных учреждений

Естественно-математическое образование дошкольников — целенаправленный процесс воспитания и обучения с целью познания детьми математических законов в природе, систематизации естественных знаний, воспитание экологически целесообразного поведения, развития личности и формирования у детей целостной картине мира. В...

0

Роль исследовательско-экспериментальной деятельности в развитии детей. Монтессори

Ежедневно современный человек попадает под информационный шквал. Чтобы сознательно воспринять полученную информацию, ей необходимо обладать определенными умениями и познавательными навыками. Поэтому сегодня одной из актуальных задач, выдвигаемых перед педагогами, является совершенствование работы с познавательного...

0

Особенности организации развивающего обучения дошкольников в процессе ознакомления с окружающей средой

Процессы гуманизации и демократизации общества непосредственно связаны с соответствующими преобразованиями современного образовательного пространства. Его целевая направленность предполагает привлечение молодежи к общечеловеческим и национальным культурным ценностям через усвоение системы научных знаний о природе и обществе...